|
|
|
ЗДРАВСТВУЙТЕ, ЛЮДИ Х |
Ирина Киселева Максим Калашников |
|
«Методик, аналогичных моей, - говорит Бронников, - очень и очень много. Одни развивают «третий глаз», другие развивают медитацию... Но, как мне думается, в них до сих пор не отработаны «правила дорожного движения», которые чётко определяют, где вымысел, а где - правда. Шаг в теории и шаг в практике - вот что очень важно. Один говорит о многих вещах, а практически ничего не может сделать, - значит, он отклонился в одну сторону. Другой делает потрясающие вещи на практике, но не может объяснить ничего - значит, в другую сторону ушёл... Не пора ли нам догнать упущенные возможности и дать каждому те элементарные качества, которые мы потеряли?»
Мы сами встречались с человеком, который, пройдя только первую ступень, мог видеть с закрытыми глазами. Он, не прикасаясь, сидя в полуметре, вызвал у одного из авторов этих строк ощущение тепла в колене, а потом этим же потоком энергии сделал так, что не проходил сигнал на наш мобильный телефон.
И так далее, читатель. Вплоть до того, что некоторые из тех, кто прошёл подготовку по методу Бронникова, способны предвидеть ход событий. Пока еще ненамного – на несколько минут. Но и это - великое достижение. Зафиксирован также случай, когда ученица Бронникова считывала информацию с мозга другого человека. И даже пустила эту способность в ход на школьном экзамене.
|
«...Сижу вместе с Ларисой за большим «заседательским» столом. На мне - подаренное сыном ярко-красное шерстяное мохеровое пончо. «Лариса, какого цвета моя одежда?» - «Красная, - спокойно отвечает Лариса и на мое ошеломленное молчание начинает сомневаться, - а может быть, синяя?» - Под пончо у меня темно-синее платье. - «Да, - говорит далее Лариса, - я еще не всегда могу четко определить цвет и форму, надо еще потренироваться». Позади несколько месяцев очень напряженного труда Ларисы и ее учителей - Вячеслава Михайловича Бронникова и специалистов метода. Все они учили Ларису видеть. Я присутствовала почти на каждом сеансе обучения видению абсолютно слепой Ларисы, лишившейся глаз в восьмилетнем возрасте - а сейчас ей 26! Слепая девочка-девушка адаптировалась к жизни и, конечно, прежде всего, благодаря своему немыслимо заботливому отцу. И потому что она, наверное, очень старалась, ведь злая судьба, казалось, не оставила ей выбора. Когда ей рассказали о возможности видеть после специального обучения по методике В. М. Бронникова, ни она, ни мы не представляли себе трудности, трудоемкости учения как платы за желаемый результат. Какая хорошенькая сейчас Лариса! Как распрямилась, повеселела, как она верит в свое новое будущее... Даже страшно! Ведь она еще не дошла до того удивительного умения видеть без помощи глаз, которое нам демонстрируют более «старые» ученики Бронникова. Но она уже очень многому научилась, и об этом нужен специальный рассказ», - написала Наталья Бехтерева. |
Исследования бронниковского метода шли в НИИ традиционных методов лечения и в Институте высшей нервной деятельности и нейрофизиологии. Не утомляя читателя подробностями, скажем: здесь отметили повышение активности правого полушария мозга испытуемых до 80-90 процентов, тогда как в обычном состоянии человек использует его мощность всего на 3-4 процента. (Именно правое полушарие мозга и отвечает за необычные способности человека.) Никаких патологических изменений мозга у людей с «радарным зрением» не отметили, зато выяснили, что:
В 1995-1996 годах проверку метода проводили на кафедре глазных болезней Тверского мединститута и на базе многопрофильного санатория «Прометей». В последнем случае занятия велись с тридцатью ребятишками от 7 до 14 лет с самыми разными патологиями - миопией, косоглазием, вторичной глаукомой из-за сахарного диабета. А в институте шла работа со взрослыми диабетиками, церебральным параличом, близоруким и больным вегетососудиситой дистонией (сужением сосудов). Результаты - самые прекрасные.
Большего пока сказать нельзя - не в том положении находится сегодня наша официальная наука, чтобы вести серьезные фундаментальные исследования метода. Банальная причина - нет денег. Государству подобные знания как будто не нужны. А ведь зря.
При всей важности и востребованности работы со слепыми и больными людьми прежде всего этот метод нужен здоровым. По сути дела, мы столкнулись с превращением обычного «человека разумного» в «человека сознательного». Если говорить языком братьев Стругацких - в людена. А языком современной молодёжи - в людей Х.
Этого давно ждали. Одни - с надеждой, другие - со страхом. Представьте себе мир, где священники, судьи, ученые, врачи, следователи и воины наделены подобными способностями человека. В этом мире невозможна ложь - она тут же разоблачается. Любое преступление раскрывается. Болезни побеждаются безо всяких лекарств. Представьте себе страну, которая первой стала воспитывать Х-людей тысячами, десятками тысяч, где первые «люди сознательные» берутся готовить себе подобных. И вот в мир приходит новая раса.
Представьте себе, как Х-брокер приходит на биржу. Обладая способностью предвидеть ход событий, он из ста тысяч долларов может сделать миллион в первый же день. Х-человек в кабине истребителя станет асом из асов, безо всякой электроники творя чудеса. Х-ученый совершит потрясающие открытия. Х-изобретатель - даст миру технику, которая кардинально изменит ход человеческой истории. Х-политик развяжет самые головоломные узлы мировой политики. Тот, кто первым получит племя людей Х в своей стране, выиграет наступивший век. |
Те, кто многого достиг по методу Бронникова, говорили нам: обретая сверхспособности, становишься мудрее и добрее. Осознание силы вызывает потребность поделиться ею с другими. Потому что, помогая другим, помогаешь и себе. Уходят прочь низкие страсти. Хочется творить, а не отбирать блага у других. Это действительно совсем иное состояние души. Может быть, в этом - наше вознаграждение за все страшные потери ХХ века.
Новая раса может серьёзно потеснить старую медицину химии и скальпеля, которые требуют закупки гор дорогих импортных лекарств. Потому что сами люди Х составят сильнейшую конкуренцию прежним «новым русским» на экономическом поле.

Все идет через прошедших курсы «метода Бронникова». Они сами образуют свою субкультуру, свои сети общения, школ и кружков.
Бронников поступил мудро, щедро поделившись своим методом с учениками и сподвижниками. А среди них есть люди, которые уже прошли школу рынка, которые знают, как упаковывать необычные методы в современные привлекательные «обертки». Они прекрасно представляют, что нужно самим идти к потребителям, искать деньги там, где их много. И вот создаются фирмы в Европе, ведутся деловые переговоры в Америке и Азии. Учитываются особенности косной и тупой российской бюрократии, которая привыкла молиться на все иностранное.
Если метод завоюет признание на богатом Западе, то он не только обретет ресурсы для развития, но с триумфом вернется в Россию. Уже готова программа «Альтернативное зрение. Развитие навыков видения без помощи глаз», сам Бронников, например, готовит «Технологию делового успеха». Один из таких «прагматиков» рассказал нам о том, что некие деловые круги выказали готовность вкладывать серьёзные деньги в проект по развитию специфических способностей человека и подготовке биржевого спекулянта с даром предвидения ситуации. Комментарии, как говорится, излишни. |
Впрочем, не все потеряно и в самой России. Не обошли вниманием метод Бронникова и молодежные политики, а именно ему в Москве обучаются для применения в дальнейшей политической деятельности представители Молодежного политического клуба, который возглавляет заместитель председателя районного собрания «Северное Тушино» Сергей Глубоков и который готовит будущих советников районных собраний, а заодно и менеджеров по проведению избирательных кампаний по России.
А там, глядишь, войдет в нашу жизнь тот, кто скажет: «Здравствуйте. Я - Х-человек, люден».
Желаете бесплатно получить электронный вариант лекции В.М. Бронникова "Информация"? (об информационных процессах, воздействии информации на человека, теоретических основах метода В.М. Бронникова)
Более полную информацию Вы можете найти на нашем сайте web.bronnikovmethod.ru или узнать по телефону +7(495) 580-30-35